Standpunt: Veranker kinderrechteneducatie in minimumdoelen basisonderwijs

Standpunt

Na bijna dertig jaar onveranderd te zijn gebleven, is de actualisering van de minimumdoelen meer dan welkom. Daarbij is het cruciaal om een brede visie op onderwijs te hanteren. De samenleving evolueert voortdurend en wat kinderen moeten kennen en kunnen, dient mee te evolueren om alle kinderen kansen te geven om zichzelf, hun talenten en vermogens optimaal te ontwikkelen.

In lijn met het Verdrag inzake de Rechten van het Kind van de Verenigde Naties (of VN-Kinderrechtenverdrag) vragen de Kinderrechtencoalitie Vlaanderen, UNICEF België en het Vlaams Kinderrechtencommissariaat om het recht op kinderrechteneducatie te behouden en stevig te verankeren in de minimumdoelen van het basisonderwijs.

Bekijk de tekst

Bezorgd

Dit standpunt werd bezorgd aan de Vlaamse Volksvertegenwoordigers, de bevoegde minister en voorzitter van de commissie Muijs van experten. 

Contactpersoon

Recente adviezen

Bekijk alle adviezen

Hoe komen onze adviezen tot stand?

Soms wijzen signalen over kinderrechtenschendingen op een structureel probleem. De wetgeving ontbreekt of ze is onduidelijk, inconsequent of in strijd met het kinderrechtenverdrag. Wij onderzoeken knelpunten, luisteren naar de stem van kinderen, jongeren, ouders en professionals en formuleren aanbevelingen in beleidsadviezen.

Signaleer een knelpunt