Marlies Delanghe versterkt ons team

We verwelkomen pedagoog Marlies Delanghe in ons team. Ze werkt voor de Klachtenlijn van het Kinderrechtencommissariaat.

Ze stelt zichzelf even voor.

Pedagoog

Ik ben Marlies Delanghe, 36 jaar, en woon in Antwerpen.
Na mijn studie Pedagogische Wetenschappen richtte ik me vooral op stimuleren van het onderwijs- en ontwikkelingsproces van kinderen.

Focus op specifieke onderwijsbehoeften

Mijn focus lag daarbij op kinderen met specifieke onderwijsbehoeften, zoals leerstoornissen, buitengewoon onderwijs en hoogbegaafdheid.
Ik werkte samen met andere hulpverleners en ouders om trajecten te ontwikkelen die deze kinderen optimaal ondersteunen. Dat gaf me veel voldoening.

Ervaring als psychopedagogisch consulent en zorgcoördinator

Als psychopedagogisch consulent bij het stedelijk CLB Antwerpen begeleidde ik kinderen en gezinnen met hulpvragen en werkte ik mee aan het pedagogisch beleid op scholen. De laatste drie schooljaren was ik zorgcoördinator op een basisschool in Antwerpen.

Elk kind heeft recht op gepaste ondersteuning

Toen ik tijdens mijn studies voor het eerst hoorde over het Kinderrechtencommissariaat, werd mijn interesse gewekt. Mijn ervaringen in het onderwijs gaven me inzicht in knelpunten in het hulpverleningslandschap. Hardwerkende collega’s, ouders en kinderen liepen hierdoor vaak vast. De overtuiging dat elk kind recht heeft op gepaste ondersteuning en zorg op maat is voor mij dan ook een belangrijke drijfveer om bij het team van het Kinderrechtencommissariaat te gaan werken.

 

Image
Marlies Delanghe
Welkom in ons team Marlies

Nieuws

Leefmilieu en klimaat

Kinderrechtencommissariaat stapt mee in Klimaatmars

Op zondag 11 oktober 2026 stapt het Kinderrechtencommissariaat mee in de Klimaatmars in Brussel. Want de klimaatcrisis is ook een kinderrechtencrisis.
Kinderen zijn niet verantwoordelijk voor de klimaatverandering, maar dragen er wel de gevolgen van. Ze zijn lichamelijk kwetsbaarder voor extreme hitte en andere klimaateffecten en zullen er tijdens hun leven langer en vaker mee geconfronteerd worden dan de volwassenen van vandaag.
Lees meer Lees meer
Onderwijs
Armoede en sociaal beleid
Welzijn en gezondheid

Opinie: Een kind is meer dan zijn PISA-score

Prestaties verbeteren vraagt dus meer dan een kennisrijk curriculum of klasmanagement. Hoe jongeren leren, hangt ook samen met hoe ze zich voelen en met de omstandigheden waarin ze opgroeien. Ze hebben leraren nodig, maar ook rust, stabiliteit, verbondenheid en perspectief. Ze moeten ervaren dat ze erbij horen en dat wat ze leren betekenis heeft.
Lees meer Lees meer