Thuiszitters onder de radar

Op maandag 27 mei 2024 ontvingen de CLB-directies een uitnodiging van de kinderrechtencommissaris om deel te nemen aan een bevraging over 'thuiszitters onder de radar'.

Het onderzoek richt zich op twee groepen thuiszitters die vaak over het hoofd worden gezien:

  1. Kinderen, meestal met gedragsproblemen, die door de school gevraagd worden tijdelijk thuis te blijven.
  2. Leerlingen die twee weken of langer na een definitieve uitsluiting nog geen nieuwe school vonden.

Met deze bevraging willen we, met hulp van de CLB's, beter inzicht krijgen in de omvang en oorzaken van dit probleem om beleidsaanbevelingen te kunnen formuleren.

Daarnaast vragen we de CLB-directies naar de grootste problemen die zij en hun medewerkers ondervinden in de realisatie van hun draaischijffunctie tussen onderwijs en welzijn.

Nieuws

Jeugdrecht Politie Justitie

Opinie: Wantrouwen is aangeleerd. Vertrouwen ook.

De recente jongerenprotesten in Brussel leggen de moeilijke relatie tussen een deel van de jongeren en de politie bloot. Geweld is nooit een oplossing. Maar alleen veroordelen volstaat niet. We moeten ook begrijpen waar dat wantrouwen vandaan komt en hoe we het vertrouwen kunnen herstellen.
Want jongeren hebben een politie nodig die ze kunnen vertrouwen. En respect moet van beide kanten komen.
Kinderrechtencommissaris Caroline Vrijens pleit in haar opinie in BRUZZ voor meer dialoog, wederzijds respect en een politie die rekening houdt met de rechten van minderjarigen.
Lees meer Lees meer
Leefmilieu en klimaat

Kinderrechtencommissariaat stapt mee in Klimaatmars

Op zondag 11 oktober 2026 stapt het Kinderrechtencommissariaat mee in de Klimaatmars in Brussel. Want de klimaatcrisis is ook een kinderrechtencrisis.
Kinderen zijn niet verantwoordelijk voor de klimaatverandering, maar dragen er wel de gevolgen van. Ze zijn lichamelijk kwetsbaarder voor extreme hitte en andere klimaateffecten en zullen er tijdens hun leven langer en vaker mee geconfronteerd worden dan de volwassenen van vandaag.
Lees meer Lees meer
Onderwijs
Armoede en sociaal beleid
Welzijn en gezondheid

Opinie: Een kind is meer dan zijn PISA-score

Prestaties verbeteren vraagt dus meer dan een kennisrijk curriculum of klasmanagement. Hoe jongeren leren, hangt ook samen met hoe ze zich voelen en met de omstandigheden waarin ze opgroeien. Ze hebben leraren nodig, maar ook rust, stabiliteit, verbondenheid en perspectief. Ze moeten ervaren dat ze erbij horen en dat wat ze leren betekenis heeft.
Lees meer Lees meer