Conceptnota leerzorg

Advies

Inclusief onderwijs, zoals opgelegd door internationaal recht, tekent Vlaanderen uit in het leerzorgplan. Inclusie en aandacht voor diversiteit betekent dat scholen elke leerling naar waarde schatten en niet enkel kijken een handicap van een kind of enkel naar wat een leerling niet kan. Dit is een behoorlijke ommezwaai met het gescheiden onderwijs zoals we dat nu kennen.

Dat vraagt een technische en inhoudelijke onderwijshervorming maar zeker ook een serieuze mentaliteitsverandering. Ook de ouders en de leerlingen zelf moeten hierbij voldoende inspraakkansen krijgen.

Bekijk de tekst

Bezorgd

Dit advies bezorgden we aan de leden van de Commissie voor Onderwijs, Vorming, Wetenschap en Innovatie en aan de Vlaams minister van Werk, Onderwijs en Vorming.

Gepubliceerd
op 04/07/2007 als Parl.St. Vl.Parl., 2006-2007n nr 1275/1
Links
Verslag hoorzitting conceptnota leerzorg 2007
Gerelateerde inhoud
Leerzorg
Recht doen aan kinderen met een label

Recente adviezen

Dossier
-

Dossier Thuiszitters uit de schaduw

Steeds meer leerlingen zitten thuis en verdwijnen stilletjes uit ons onderwijs. In ons nieuwe onderwijsdossier bundelen we klachten, cijfers en inzichten uit gesprekken met jongeren, ouders, onderwijsmensen, CLB-medewerkers, hulpverleners en beleidsmakers. Het dossi…
Lees meer Lees meer
Bekijk alle adviezen

Hoe komen onze adviezen tot stand?

Soms wijzen signalen over kinderrechtenschendingen op een structureel probleem. De wetgeving ontbreekt of ze is onduidelijk, inconsequent of in strijd met het kinderrechtenverdrag. Wij onderzoeken knelpunten, luisteren naar de stem van kinderen, jongeren, ouders en professionals en formuleren aanbevelingen in beleidsadviezen.

Signaleer een knelpunt