Leven op een schoolinternaat in Vlaanderen. Hoe beleven jongeren dit zelf?
Internaten zijn voor de jongeren een tweede – en soms zelfs een eerste – thuis. Het is een plek waar kinderrechten elke dag opnieuw concreet vorm krijgen.
Hoe ervaren jongeren het leven op internaat? Voelen ze zich er veilig en hoe is hun band met opvoeders? Is er genoeg privacy? Kunnen ze zelf keuzes maken en mogen ze meepraten over hoe hun leefomgeving vorm krijgt?
In het rapport 'Leven op een schoolinternaat in Vlaanderen. Hoe beleven jongeren dit zelf?' laten we de jongeren zelf aan het woord. 14- tot 18-jarigen uit de tweede en derde graad secundair onderwijs delen hun wensen, verzuchtingen en frustraties.
Internaten doen op veel vlakken al heel wat opdat de jongeren er zich thuis zouden voelen en er zich kunnen ontplooien. Er zijn grote verschillen tussen internaten. Afhankelijk van internaat of van opvoeder, zijn er nog verschillende werkpunten om de jongeren op het internaat beter tot hun recht te laten komen. De aanbevelingen in het rapport zijn hier alvast een warme oproep toe.
